fbpx
Links de statische afbeelding. Kant en klaar.  Hierboven het dynamische proces met TOSinc.
Om het dynamische gaat het bij ondersteunend tekenen. Ook onderdeel van OC. Ondersteunde Communicatie.

Wat als je taal op deze manier vaker aangereikt zou krijgen? Omdat je ook zo mag leren (verwerken, begrijpen, volgen, ervaren)

Taal op een andere manier ondersteunt aangereikt krijgen. 

Een klein voorbeeld: inspiratievideo:

“Ik ben trots! Ik kan dit! Ik mag er zijn!” De kern uitgelegd met ondersteunend tekenen TOSinc. Maatwerk

Vrouw met een wereldmissie :)) Pien
Founder TOSinc, trainer en auteur ‘ondersteunend tekenen (bij TOS)’

 

“Deze workshop is een aanrader voor iedereen die op zoek is naar inspiratie om te visualiseren via zelfgemaakte tekeningen. De workshop leert je dat je absoluut geen tekentalent hoeft te zijn om hiermee aan de slag te gaan, en geeft heel veel concrete tips en ideeën. Doordat Pien zoveel mogelijk vertrekt vanuit de concrete vragen van de deelnemers, en er opdrachten gedaan worden in kleine groepjes, leer je op korte tijd heel veel. 

Begrijpen en begrepen worden, zo belangrijk om écht contact te maken met elkaar.”

Logopediste in een revalidatiecentrum, met verschillende leeftijden (0 tot 12 jaar) en verschillende doelgroepen (TOS, ASS, ADHD, DCD, dysfasie, leerproblemen, gehoorstoornissen en vaak ook meervoudige ontwikkelingsstoornissen).

Welkom!

TOSinc: Ondersteunend tekenen (bij TOS – taalontwikkelingsstoornissen) betekent: terwijl wordt verteld, wordt de kern van de talige boodschap meegetekend. 

Lees zeker nog even door: want deze tool kun je eigenlijk bij iedereen inzetten.

Het gaat om de handeling die eraan vooraf gaat, waardoor tekeningetjes ter plekke ontstaan.  Als ondersteuning van taal.

TOSinc: Tekenen Ondersteunend bij Spraak en taal. Bijdragen aan een meer inclusievere maatschappij.

Hiermee heb en geef jij een tool in handen om elkaar makkelijker te zien, te horen en makkelijker te begrijpen! De impact is groot(s)!

Begin vandaag nog met bv 1 woord uit te leggen en daar een simpel, niet zo’n mooi tekeningetje bij te maken.

Ervaar direct het goud en help leerlingen (met en zonder TOS) in onze talige, snelle wereld minder topsport te hoeven laten leveren, elke dag. Samen.

Op naar o.a. meer plezier, begrip, ontspanning en succeservaringen, het gevoel van “Mag ik ook zó leren?”

Reik de sleutel aan tot de schatkamer van taal in samenwerking met het sterke visuele brein.

Toegang om makkelijker bij de kern(vraag) te komen (van binnen en naar buiten), hulp om innerlijke taal te doen groeien, inzicht te krijgen en te geven in eigen emotietaal en die van de ander.

En zoveel meer, want daar waar taal is.. en taal is werkelijk overal. 

Succes! En heb je vragen? Stuur mij gerust een mailtje! ondersteunendtekenen@pienvandermost.nl

Pien

Founder, trainer, auteur ‘ondersteunend tekenen (bij TOS)’

Kijk hieronder voor al het aanbod mbt ondersteunend tekenen (bij taalontwikkelingsstoornissen)

#TOSinc Tekenen Ondersteunend bij Spraaktaal, inclusie en daarmee voor iedereen.

TEAM trainers:

TOSinc: ondersteunend tekenen (bij TOS- taalontwikkelingsstoornissen) 

voor lezingen, congressen, studiedagen, teambuilding, teams professionals en professionals in groepen en meer… 

Klik hier  voor het trainersaanbod.

De vaardigheid TOSinc ondersteunend tekenen (bij TOS) leren in jouw werk? Nog 1 plek!

Klik hier voor alle info en aanmelden. Online training ‘ondersteunend tekenen bij leerlingen met TOS (en zonder)’ voor professionals.

Start 28 feb. Meld je nu aan en ontvang de bonus!

Klik hier voor meer info over toegang krijgen tot de groeiende online visuele bieb. Met op dit moment ruim 700 inspiratievideo’s in mijn online academie.

De online OUDERtraining gericht op jouw gezin met jouw kinderen/jongeren met TOS. Voor meer rust THUIS. Klik hier

In eigen tijd te volgen. Met elke week toegang tot een nieuwe week. (4 weken lang, toegang 3 maanden)

Op veler verzoek komt er nog 1 online masterclass speciaal voor ouders van kinderen/ jongeren met een TOS/ vermoeden van TOS.  Benieuwd? Klik hier

Ben jij een professional? Dan zou het geweldig zijn als je doorgeeft aan ouders dat deze online masterclass er is. Dank!

Klik hier voor de info en aanschaf Helperskaart(en) TOS 2.0 Direct aan de slag in jouw werk met leerlingen met en zonder TOS! Groetjes Angela & Pien

Klik hier  voor de Emotiekaarten TOS 2.0 voor het PO en het VO! Samen de emotiewereld vergroten bij TOS èn zonder. In gesprek.

Klik hier voor de algemene video10 weekse ‘Maak je eigen speakboek met ondersteunend tekenen (bij TOS)’

Klik hier  voor het luisteren van de podcast TekenenbijTOSinc vol tips, ervaringen, vraag en antwoord.  Veel inspiratie gewenst!

Ondersteunend tekenen (bij TOS) is in te zetten daar waar taal, emoties en communicatie is.  Een tool die bijdraagt aan verbinding en een meer inclusievere maatschappij.

Een inspiratievoorbeeld: (uit de online groeiende visuele bieb TOS-inc met iets minder dan 700 woorden uitgelegd met o.t. (bij TOS)*)

Het persoonlijk voornaamwoord*

Nog een voorbeeld:

Afgeleid zijn – concentreren*

Het maakt alles veel visueler, vertraagt zodat de leerling meer tijd krijgt om taal te vererken. Hij/zij kan er ook makkelijk naar teruggrijpen wanneerhij/zij zelf iets wil vertellen.

Yes, heb echt het gevoel dat het meer en meer in mijn systeem zit! Ik teken zóveel meer dan vroeger; vandaag bv. ook weeral zo vaak getekend op het werk! Ik merk wel dat ik het een pak meer doe bij mijn leerlingen uit het lager onderwijs dan bij mijn leerlingen uit het secundair. Daar moet ik dus nog in groeien. ” (onderwijsondersteuner België)

“Gisteren heeft onze zoon een tekening meegenomen naar school. Hij wilde zo graag aan de juf vertellen wat hij dit lange weekend allemaal gedaan had. Maar gaf aan dat hij het toch wel erg moeilijk vond.

We hebben samen een tekening gemaakt.

Met vertrouwen heeft hij het op school allemaal verteld aan de juf.

De juf stuurde nog een berichtje dat ze het een super idee vond om het zo uit te tekenen.

Zo blij met het ondersteund tekenen”

ALGEMENE VOORWAARDEN O.T. KLIK HIER

Uitgelicht (de algemene voorwaarden):
De door mij bedachte tekeningen mag je gebruiken zonder bronvermelding voor eigen gebruik en in behandelrelaties (zowel ouders als kinderen). Als je de door mij bedachte tekeningen wil gebruiken in een andere setting, al dan niet commercieel, dan is dat alleen toegestaan met mijn toestemming. Aan deze toestemming kan ik voorwaarden verbinden, waaronder bronvermelding of een geldelijke vergoeding. Het feit dat je de door mij bedachte tekeningen zelf tekent, maakt het niet anders. Ook dan is nog steeds sprake van door mij gecreëerd werk.
(c)pienvandermost (c)tekenenbijtos (c)ondersteunendtekenenbijkinderen (c)ondersteunendtekenenbijtos (c)tosinc